各专业、各部门：

教材建设是管理学院一项重要的基础性工作，学院高度重视教材建设和出版工作。为深入贯彻全国教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，加快推进学院学科专业体系建设，鼓励教师结合教学实际编写高水平应用型管理类专业教材，充分发挥新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用，不断提高教育教学质量，经研究，决定启动2026年度院级教材建设项目立项工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想与建设目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持和弘扬社会主义核心价值观。紧密围绕学院工商管理、管理科学与工程两大学科发展规划，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，推动管理学科与人工智能、大数据等新一代信息技术深度融合发展。加快以数字教材为引领的新形态教材建设，推动教学改革新成果和学科专业发展新成就进教材，助力学院人才培养质量持续提升。

二、立项范围与基本要求

（一）立项范围

本次立项为新编教材。重点支持以下方向：

1. 与学院工商管理、管理科学与工程等学科建设紧密结合，反映学科前沿成果和教学改革新进展的教材；

2. 适应数字经济时代发展需求，融入人工智能、大数据等现代信息技术的管理类专业教材；

3. 体现产教融合特色，与企业行业合作编写的应用型管理类教材；

4. 能够有效支撑学院一流本科专业建设、硕士点建设、特色课程建设（中德相关课程、案例研究、应用类课程等）、核心课程建设、博士点培育等配套教材；

5. 新形态教材（含数字教材），鼓励教师利用信息技术创新教材形态，丰富数字化教学资源。

（二）基本要求

1. 符合立德树人根本要求，有机融入课程思政元素，正确反映现代教育思想；

2. 符合学院办学定位、人才培养目标及专业建设要求，内容体现新文科内涵，取材适宜，深浅适度，篇幅适当；

3. 教材知识体系和内容与国内同类教材相比具有创新点与特色；

4. 教材内容应符合国家政策法规要求，须为本科层次教材。

5. 教材建设应主动服务浙江科技大学“两项突破”（学科建设与人才工作）战略部署和博士点培育建设任务，紧密对接学校和管理学院本科教学“做强”、硕士点“做优”的发展目标，为提升学院整体办学水平和人才培养质量提供有力支撑。

三、申报条件

1. 项目负责人须为学院在编教师，具有中级及以上职称，具有较高的学术水平和丰富的教学经验；

2. 项目负责人限申报一种教材，参编人员的参编教材数不得超过2个；

3. 鼓励跨学科、跨专业组建编写团队，鼓励校企合作开发教材。

四、项目类别与结项要求

1. 项目分类：项目分为重点项目和一般项目；

2. 建设周期：项目建设周期一般为2年；

3. 中期检查：立项后1年进行中期检查，项目负责人需提交教材初稿及项目进展报告；

4. 结项要求：项目研究期满后，负责人须在正规出版社正式出版教材（含数字教材），并提交结项报告。新形态教材须为具有书号的正式出版物，数字资源须按出版规范编修、审核与管理。

五、项目管理

1. 项目因故不能按期完成或需变更建设内容，须提前以书面形式向学院申请，经审核同意后方可延期或变更，延期时间不超过半年；

2. 中期检查不合格或结项验收未通过的项目，学院将停止资助并予以撤项处理；

3. 已获得校级及以上立项资助的教材，学院不再重复资助；

4. 项目经费使用须严格遵守学校及学院财务管理制度。

六、申报流程与材料提交

（一）院内评审流程

1. 项目负责人提交申报材料至学院教务办公室；

2. 学院组织专家进行院内评审，经学院学术委员会审议及党委审查后，确定拟立项名单；

3. 拟立项名单在学院内网公示3天，无异议后正式发文立项。

（二）申报材料

项目负责人须提交以下材料：

1. 《浙江科技大学管理学院教材建设立项申报表》（见附件1）；

2. 教材编写大纲；

3. 反映教材特色的教材样稿（至少一章）；

4. 项目审查意见书（见附件2，参编人员涉及多个单位时各提交1份）；

5. 申报汇总表（见附件3）。

（三）提交时间及方式

请各项目负责人于2026年4月30日（周四）下班前，将以上材料纸质版一式一份报送至学院教务办公室，电子版发送至学院教务邮箱（邮箱：lefthandqq@126.com）。联系人：王老师，联系电话：85070603，0572-5661173。

七、其他事项

1. 学院倡导教材紧跟时代步伐，鼓励教师积极探索人工智能赋能教材建设的新路径，编写具有前沿性、创新性和应用性的管理类专业教材；

2. 鼓励立项教材申报校级及以上相关项目。

3. 本通知未尽事宜，由管理学院负责解释。